Didática inclusiva - DUA e Medidas de Apoio 

Por que fazer este curso? 

A identificação de barreiras à aprendizagem e à participação dos(as) estudantes nas atividades escolares é uma etapa fundamental do planejamento docente. Mas o que pode ser feito diante dessas barreiras? Que procedimentos adotar para que sejam superadas? Que medidas podem ser tomadas para apoiar todos(as) os(as) estudantes?
Este curso propõe caminhos para a construção de respostas a essas perguntas. Para isso, vamos nos aprofundar no estudo do conceito de Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e na abordagem multinível de medidas de apoio, com o objetivo de planejar e implementar em sala de aula uma prática inclusiva que contemple as necessidades específicas dos(as) estudantes, favorecendo a superação de barreiras e a aprendizagem de todos(as) no máximo de seu potencial.

.

Programa 

• Conceito de deficiência, numa perspectiva ecológica, e conceito de barreiras
• Desenho Universal na Aprendizagem: histórico, premissas e princípios
• Desenho Universal na Aprendizagem: diretrizes e exemplos
• Conceito de apoio educativo e abordagem multinível de medidas de apoio
• Tipos de medidas de apoio: universais, seletivas e adicionais
• Plano de apoios para os transtornos de aprendizagem