Relatos, reflexões, informações, críticas e o debates de ideias pertinentes ao mundo da educação

A Sequência Didática como Eixo da Produção Textual: Transformando o Ensino da Escrita em Prática Social

O rio da própria aldeia - ou a volta da professora Camila a Lisboa

Gestão de problemas e crises na escola: uma competência que se aprende

O que nos desloca nos forma: experiência, estética e aprendizagem na era da IA

Quando os alunos parecem ocupados, mas nao estao pensando

Biblioteca escolar e formação literária: mediação e bibliodiversidade

O gestor como agente da mudança

Formar pessoas ou transformar o mundo? A educação como prática de agência transformativa

IA na escola: ferramenta ou aparato sociotecnico

Ensino da Gramática nos Anos Iniciais: entre a leitura, a escrita e a construção de sentidos

Além do acesso: por uma cidadania digital que não se contenta com respostas

Ensinar escrita de prompts na educação básica?

Chegar a Montevidéu antes mesmo de embarcar. A experiência literária como etapa inicial da viagem pedagógica.

A Programação de Inverno está no ar! Contribuições para os desafios da docência e da gestão, entre continuidades e inovações

O professor leitor: caminhos para uma mediação literária qualificada