ASSESSORIAS, SUPERVISÕES, PALESTRAS E MINICURSOS
O Centro de Formação da Vila atende a demandas específicas de escolas privadas e redes públicas de ensino, bem como organizações que atuam na área educacional.
As ações podem ser presenciais, remotas ou híbridas e são lideradas por educadoras e educadores de reconhecida experiência em suas áreas de atuação.
Assessoria
Ação formativa adequada para apoiar resolução de problemas e construções que demandam conhecimento técnico especializado, nem sempre disponível nos quadros da instituição. Parte de um pedido bem delimitado equipe assessorada, que providencia materiais e levanta questões para orientar a análise inicial do assessor.
Em linhas gerais, as etapas da assessoria são:
- Definição de estratégia personalizada
Depois de analisar o pedido, o assessor define o percurso e consensua com a equipe as entregas esperadas.
- Desenvolvimento
Com base na estratégia definida, o plano de assessoria se desenvolve, sendo ajustado conforme a necessidade.
- Entregas
A entrega combinada ocorre no final do percurso. O produto da assessoria pode ser um documento, um projeto implementado, um painel de práticas mediado pelo assessor, entre outras opções.
Supervisão
A supervisão consiste na submissão de práticas, projetos ou documentos curriculares à análise de um formador, que contribui com avanços por meio de comentários, perguntas e aprofundamento teórico. É uma ação formativa adequada para apoiar implementação ou revisão de projetos.
Oferecemos assessorias, supervisões e palestras nas seguintes áreas:
Pedagogia por Projetos | Metodologias Ativas | Planejamento com foco em competências e habilidades | Educação para as Relações Étnico-Raciais | Práticas Inclusivas | Convivência e Formação Moral | Educação Digital | Educação Infantil | Alfabetização | Ensino e Aprendizagem de Inglês | Currículo | Avaliação | Linguagens | Formação do Leitor | Matemática | Ciências da Natureza | Ciências Humanas | Gestão e Liderança Pedagógica
Minicurso
Minicursos são recortes dos cursos online. Com duração de 4 horas, podem ser oferecidos nos tempos formativos das instituições (reuniões pedagógicas, HTPC etc.), geralmente para introduzir conceitos que serão aprofundados ao longo do ano, em assessorias, supervisões, reuniões pedagógicas ou outras instâncias formativas das escolas.
Visitas guiadas e observação de aula
As visitas guiadas proporcionam a oportunidade de conhecer a escolas Bioma, discutir a coerência entre o projeto pedagógico e os espaços físicos, observar aulas e, a partir da observação, refletir sobre a construção de ambientes de aprendizagem.