Livros que ensinam a ler. A competência interpretativa na formação do leitor literário

Por que fazer este curso? 

Este curso, de caráter eminentemente prático, é ministrado por um dos principais referenciais do enfoque de mediação de leitura no âmbito latino-americano. Os encontros terão como foco central o desenvolvimento da capacidade interpretativa dos participantes, entendida como um componente fundamental para qualificar e aprimorar a qualidade das mediações de leitura literária na escola. Para isso, o olhar será direcionado para aquilo que as próprias obras literárias oferecem ao desenvolvimento da competência interpretativa, analisando de que modo cada texto possibilita diferentes percursos de análise e de aprendizagem literária.

Ao longo do curso, os participantes conhecerão as principais características do enfoque de mediação de leitura literária e refletirão, de forma situada, sobre as diversas formas de ajuda que podem ser oferecidas nos processos de formação leitora e literária. Esse trabalho será realizado a partir da análise de exemplos concretos de mediação em contextos escolares, bem como da experimentação de situações de leitura e escrita mediadas, que favoreçam a interpretação, a construção de sentidos e o diálogo em torno dos textos.

Público-alvo

Educadores que atuam no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.