Ensino de ortografia: conhecimento linguístico e prática reflexiva

Por que fazer este curso? 

A ortografia é uma convenção social fundamental para a comunicação, pois unifica a forma de grafar as palavras, facilitando a compreensão da língua escrita. Embora seja essencial para a vida acadêmica e social, as escolas frequentemente exigem a escrita correta sem oferecer oportunidades suficientes para a reflexão sobre por que as palavras são escritas de determinada forma, por que podem surgir dúvidas e quais conhecimentos e estratégias podem apoiar a tomada de decisão diante dessas dúvidas.
Este curso abordará o ensino da ortografia de forma sistemática, reconhecendo-a como um saber normativo e convencional que não pode ser descoberto isoladamente pelas crianças. A proposta é capacitar o educador a planejar boas situações didáticas, considerando as regularidades e irregularidades da ortografia da língua portuguesa, promovendo a reflexão sobre o sistema de escrita e a autorregulação, em contextos comunicativos reais e significativos. O objetivo é formar escritores autônomos e reflexivos, que compreendam a escrita como um processo complexo, que vai além da simples codificação e memorização de regras.

Programa 

• Introdução à Produção Textual e Planejamento: a escrita como prática social, o planejamento e a textualização de um escritor experiente.
• Revisão Textual e Aspectos Notacionais: revisão nos níveis do discurso, do  texto e da língua;  estudo da ortografia e pontuação como convenções sociais.
• Ensino da Ortografia e Estratégias Didáticas: regras ortográficas (regulares e irregulares);  sequências didáticas para o trabalho com as regras.
• Autorregulação e Avaliação Formativa: autorregulação na escrita e discussão sobre a avaliação formativa como suporte para o desenvolvimento do estudante.