Adolescer e Engajar: ações possíveis

Por que fazer este curso? 

Neste curso, os participantes ampliarão seu repertório de conceitos e práticas capazes de promover o engajamento do adolescente com a instituição escolar.
As transformações culturais da nossa época são intensas e rápidas. Professores e educadores em geral sabem que é inevitável considerar as características próprias da faixa etária de seus alunos, tanto no dia a dia da sala de aula quanto na estruturação do currículo escolar. 

Mas quais estratégias didáticas podem contemplar esses desafios? Como uma escola pode estruturar seu currículo considerando as características desta época tão plena de mudanças? Devemos ensinar como sempre ensinamos ou precisamos reinventar totalmente a nossa prática? As inovações devem ser focadas nos alunos ou a relação entre a escola e as famílias também deve ser repensada? 

Essas e outras questões serão abordadas neste curso, que pretende promover troca de experiências e reflexões teóricas e práticas dos professores e coordenadores que atuam com adolescentes frente aos desafios da contemporaneidade. 

Programa 

• Conceitualização de adolescência e reflexões sociológicas sobre as características da contemporaneidade. 
• Relação entre juventude e instituição escolar a partir dos conceitos de ética, autoridade e disciplina. 
• Análise de situações desafiadoras e  de práticas educacionais, construindo um repertório capaz de apoiar as ações dos educadores.